【师范教育】《小学语文课程标准与教材研究-王荣生（上海师范大学)》

【免费试听】 01 0系统课程介绍-简版 (00:00:02)

【免费试听】 1.1.课程与教学的关系 (00:00:23)

【免费试听】 2.2.“课程理解”是教学的关键 (00:00:30)

【免费试听】 3.3.课程简介及课程要求 (00:00:00)

【免费试听】 4.1.《义务教育语文课程标准》 (00:00:15)

【免费试听】 5.2.语文课程性质 (00:00:32)

【免费试听】 6.3.语文课程理念 (00:00:54)

【免费试听】 7.4.语文教学理念 (00:00:04)

【免费试听】 8.5.语文教学评价理念 (00:00:07)

【免费试听】 9.1.1 语文活动 (00:00:32)

【免费试听】 10.1.2 “学习”的含义 (00:00:36)

【免费试听】 11.1.3 语文活动与语文学习的关系 (00:00:49)

【免费试听】 12.1.4 正确理解语文活动与语文学习 (00:00:47)

【免费试听】 13.2.1 语文学习的社会通道 (00:00:41)

【免费试听】 14.2.2 语文课程的独特价值 (00:00:14)

【免费试听】 15.2.3 社会通道与语文课程的关系 (00:00:13)

【免费试听】 16.3.1 语文课程的历史沿革 (00:00:21)

【免费试听】 17.3.2 当下语文的课程取向 (00:00:02)

【免费试听】 18.1.语文课程目标体系 (00:00:03)

【免费试听】 19.2.三个维度融合的表述方式 (00:00:10)

【免费试听】 20.3.1 内容目标、活动目标、能力目标 (00:00:18)

【免费试听】 21.3.2 三种类型目标的辨识 (00:00:53)

【免费试听】 22.3.3 区分语文课程目标类型的意义 (00:00:34)

【免费试听】 23.1.语文课程内容的定义 (00:00:38)

【免费试听】 24.2.1 定篇（文学文化素养） (00:00:18)

【免费试听】 25.2.2 语文经历 (00:00:41)

【免费试听】 26.2.3 语文知识 (00:00:43)

【免费试听】 27.1.1 内容目标的课程内容 (00:00:26)

【免费试听】 28.1.2 活动目标的课程内容 (00:00:49)

【免费试听】 29.1.3 能力目标的课程内容 (00:00:55)

【免费试听】 30.2.1 阅读领域的课程内容 (00:00:31)

【免费试听】 31.2.2 写作能力的教学内容 (00:00:02)

【免费试听】 32.2.3 口语交际领域的课程内容 (00:00:02)

【免费试听】 33.3.明确目标与内容关系关系对教学的意义 (00:00:46)

【免费试听】 34.1.1 语文课程目标与教学目标的区别 (00:00:19)

【免费试听】 35.1.2语文课程目标与教学目标的关联 (00:00:09)

【免费试听】 36.2.1 阅读关键目标指向课文关键处 (00:00:21)

【免费试听】 37.2.2 学段能力目标经由积累达成 (00:00:41)

【免费试听】 38.2.3 教学目标与教学内容的交互性 (00:00:46)

【免费试听】 39.2.4 作业讨论：教学目标与其表述 (00:00:46)

【免费试听】 40.3.1 正确理解内容目标和活动目标 (00:00:40)

【免费试听】 41.3.2 使能力目标的内容指向具体化 (00:00:44)

【免费试听】 42.3.3 把能力目标转为内容目标 (00:00:31)

【免费试听】 43.2.1 关于语文教材的几个概念 (00:00:32)

【免费试听】 44.2.2-1 语文课程内容与语文教材内容 (00:00:46)

【免费试听】 45.2.2-2 语文教材内容与语文教学内容 (00:00:07)

【免费试听】 46.2.3-1 教材内容审议与教学内容开发 (00:00:08)

【免费试听】 47.2.3-2 《黄山奇松》教学解读 (00:00:35)

【免费试听】 48.2.3-3 王崧舟《长相思》教学内容开发 (00:00:14)

【免费试听】 49.2.4-1 定篇类型的课文及教学内容 (00:00:29)

【免费试听】 50.2.4-2 例文类型的课文及教学内容 (00:00:01)

【免费试听】 51.2.4-3 样本类型的课文及教学内容 (00:00:52)

【免费试听】 52.2.4-4 用件和引子类型的课文 (00:00:21)

【免费试听】 53.1.阅读的课程目标与学习内容模块二导学 (00:00:57)

【免费试听】 54.阅读的课程目标与学习内容小学“阅读”课程目标与内容 (00:00:56)

【免费试听】 55.1.1 阅读活动 (00:00:13)

【免费试听】 56.1.2 理解过程 (00:00:28)

【免费试听】 57.2.1阅读能力所指 (00:00:07)

【免费试听】 58.2.2 阅读方法的含义 (00:00:13)

【免费试听】 59.2.3 语文教学独当之任 (00:00:21)

【免费试听】 60.3.1 阅读主题决定阅读走向 (00:00:17)

【免费试听】 61.3.2 阅读方式受制于阅读材料 (00:00:14)

【免费试听】 62.1.1 教师语文知识与学生语文知识 (00:00:26)

【免费试听】 63.1.2 教学交往中的语文知识 (00:00:43)

【免费试听】 64.1.3 区分语文知识状态的意义 (00:00:08)

【免费试听】 65.2.1 课程目标涉及的文体 (00:00:27)

【免费试听】 66.2.2 “语篇”的概念 (00:00:31)

【免费试听】 67.2.3 语篇类型 (00:00:40)

【免费试听】 68.2.4 区分语篇类型的教学意义 (00:00:26)

【免费试听】 69.3.1 三大语篇类型 (00:00:39)

【免费试听】 70.3.2 文学鉴赏 (00:00:05)

【免费试听】 71.3.3 实用文章阅读 (00:00:08)

【免费试听】 72.3.4 散文阅读 (00:00:54)

【免费试听】 73.4.1 儿童文学语篇类型 (00:00:55)

【免费试听】 74.4.2 实用文章语篇类型 (00:00:25)

【免费试听】 75.1.1 课文既是学习材料也是学习对象 (00:00:29)

【免费试听】 76.1.2 课文包括高于学生语文经验的因素 (00:00:51)

【免费试听】 77.1.3 要建立学生与“这一篇”课文的链接 (00:00:38)

【免费试听】 78.2.1 阅读教学内容的来源 (00:00:27)

【免费试听】 79.2.2 教学目标与教学起点的确定 (00:00:51)

【免费试听】 80.3.阅读教学的三个基本途径 (00:00:25)

【免费试听】 81.1 阅读教学设计备课模板简介 (00:00:58)

【免费试听】 82.2 利用模板研习名师课例 (00:00:54)

【免费试听】 83.《祖父的园子》共同备课交流导言 (00:00:04)

【免费试听】 84.《祖父的园子》小组备课活动及研讨 1 (00:00:04)

【免费试听】 85.《祖父的园子》小组备课活动及研讨 2 (00:00:49)

【免费试听】 86.《祖父的园子》小组备课活动及研讨 3 (00:00:59)

【免费试听】 87.《祖父的园子》小组备课活动及研讨 4 (00:00:15)

【免费试听】 88.《雾凇》共同备课活动及研讨 1 (00:00:22)

【免费试听】 89.《雾凇》小组备课活动及研讨 2 (00:00:50)

【免费试听】 90.《雾凇》小组备课活动及研讨 3 (00:00:11)

【免费试听】 91.《雾凇》小组备课活动及研讨 4 (00:00:52)

【免费试听】 92.《雾凇》小组备课活动及研讨问题研讨与拓展学习 (00:00:08)

【免费试听】 93.5.名师课例-薛法根 (00:00:54)

【免费试听】 94.1-1-1整本书阅读概述-关于整本书阅读-什么是整本书阅读 (00:00:33)

【免费试听】 95.1-1-2整本书阅读概述-关于整本书阅读-整本书阅读研究溯源 (00:00:57)

【免费试听】 96.1-2整本书阅读概述-整本书阅读的儿童教育意义 (00:00:14)

【免费试听】 97.2-1整本书阅读的课程设计-课程目标 (00:00:01)

【免费试听】 98.2-2整本书阅读的课程设计-课程内容 (00:00:43)

【免费试听】 99.2-3整本书阅读的课程设计-课程实施 (00:00:20)

【免费试听】 100.2-4整本书阅读的课程设计-课程资源 (00:00:10)

【免费试听】 101.3-1整本书阅读活动的开展-导读的方式及流程 (00:00:01)

【免费试听】 102.3-2整本书阅读活动的开展-整本书阅读推进 (00:00:55)

【免费试听】 103.3-3-1整本书阅读活动的开展-整本书阅读交流-整本书阅读交流的主题设计 (00:00:35)

【免费试听】 104.3-3-2整本书阅读活动的开展-整本书阅读交流-整本书阅读交流的话题设计 (00:00:55)

【免费试听】 105.3-3-3整本书阅读活动的开展-整本书阅读交流-整本书阅读交流的策略 (00:00:04)

【免费试听】 106.6-1模块三导读 (00:00:39)

【免费试听】 107.6-2-1认识“识字”与“写字” (00:00:12)

【免费试听】 108.6-2-2小学低段识字与写字目标与内容 (00:00:20)

【免费试听】 109.6-2-3-1常用汉字认识与会写 (00:00:46)

【免费试听】 110.6-2-3-2基本笔画与偏旁部首 (00:00:01)

【免费试听】 111.6-2-3-3其他一些关键概念 (00:00:59)

【免费试听】 112.6-3-1教学目标和教学内容确定的策略 (00:00:49)

【免费试听】 113.6-3-2案例学习《我的鞋》 (00:00:06)

【免费试听】 114.7-1-1写话、写作的课程目标 (00:00:43)

【免费试听】 115.7-1-2对小学作文教学的建议 (00:00:31)

【免费试听】 116.7-2-1特定语境中的书面表达 (00:00:19)

【免费试听】 117.7-2-2写作的语境要素 (00:00:46)

【免费试听】 118.7-2-3写作过程与步骤 (00:00:02)

【免费试听】 119.7-2-4写作的语篇类型 (00:00:27)

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