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1.1.1倍数与因数的概念及它们的联系与区别
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1.2 2,3,5的倍数特征
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1.3.1质数、合数的意义
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00:04:07
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1.3.2分解质因数
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00:04:59
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2.2.1分数与除法的关系
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00:02:53
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2.2.2求一个数是另一个数的几分之几的实际问题
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1.1.1倍数与因数的概念及它们的联系与区别
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1.1.2找一个数的因数的方法
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1.1.3找一个数的倍数的方法
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1.2 2,3,5的倍数特征
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1.3.1质数、合数的意义
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1.3.2分解质因数
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1.4.1公因数和最大公因数
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1.4.2公倍数和最小公倍数
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2.1分数的意义
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00:05:25
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2.2.1分数与除法的关系
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2.2.2求一个数是另一个数的几分之几的实际问题
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2.3认识真分数和假分数
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2.4同分子分数的大小比较
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2.5.1分数的基本性质
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2.5.2分数的基本性质的应用
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2.6.1约分
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2.6.2通分及分数的大小比较
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2.7.1把分数化成小数
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2.7.2把小数化成分数
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2.7.3分数与小数的大小比较
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3.1.1长方体和正方体的认识
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3.1.2长方体和正方体的特征
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3.1.3从不同角度观察同一物体
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3.2.1长方体、正方体的表面积的意义及计算方法
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3.2.2长方体表面积的应用
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3.3.1体积的意义
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00:01:40
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3.3.2认识体积单位
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3.3.3体积单位之间的进率 (1)
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3.3.3体积单位之间的进率
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00:03:01
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3.4认识容积和容积单位
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00:02:37
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3.5.1长方体、正方体的体积公式推导
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3.5.2利用体积公式解决实际问题
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3.6.1解决有关表面积的实际问题
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3.6.3运用“等积变换”思想解决实际问题
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4.1.1同分母分数加减法
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4.1.2异分母分数加减法
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4.2.1不带括号的分数加减混合运算
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4.2.2带小括号的加减混合运算
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4.2.3分数加减法的简便运算
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4.3.1根据规律填数
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4.3.2用数形结合的思想解题
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5.1.1用含有字母的式子表示数量关系
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5.1.2用字母表示常用的公式
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5.2.1等式的认识及等量关系
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5.2.2等式的性质
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5.3认识方程和方程的解
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5.4.1解一步方程
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5.4.2解形如ax±b=c的方程
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5.5.1用方程解决一步计算的实际问题
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5.5.2用方程解决两步计算的实际问题
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5.6.1用方程解决行程问题
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5.6.2解决涉及两个未知条件的实际问题
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6.1.1认识折线统计图
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6.1.2制作折线统计图
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6.2认识复式折线统计图
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复习课-1倍数与因数(例1)
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复习课-3长方体 正方体(例1)
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复习课-3长方体 正方体(例2)
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复习课-5折线统计图
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